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短尾狸貓 作品

第751章 霍格沃茨一日遊

    

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第751章

霍格沃茨一日遊

“這是哪兒?”

凱爾有些茫然地抬起頭,看著眼前的走廊。

有點像是城堡,但又和記憶裡的完全不一樣,至少他記憶裡的城堡看上去冇有這麼……新?

就好像眼前的一切都被用水清洗過一遍,然後又塗了一層蠟,眼前看到的一切都不止明亮了一星半點。

這麼說吧,就好像是小天狼星的考究新車,和曾經韋斯萊先生那輛九手老福特對比一樣,差距一目瞭然。

而且連牆壁上畫框的位置也變了,每一副畫像都是新的,甚至連邊角的金漆都冇有變色,在陽光的照射下璀璨奪目。

凱爾可以肯定,這絕對不是他記憶裡的那個霍格沃茨城堡。

可他剛纔不是隻走了一步嗎?

“跟我來吧?”耳邊傳來拉文克勞的聲音。

不是那種直接出現在腦海裡的聲音,而是真實存在的。

聽上去很強大……但問題是它敵我不分啊,畢竟這不是在玩遊戲,而是真正改變了環境。

對方教的應該是魔咒課,凱爾聽了一會兒,就覺得一陣頭暈。

“你是這麼叫它的嗎?”拉文克勞淡淡地說道:“這是我留下的,算是拉文克勞的密室吧。

“隻是一點小技巧而已,跟我來吧。”

不,應該說就是真的,是有求必應屋複刻出的另一個霍格沃茨。

至於內容也大相徑庭,倒不是說威力有多大,隻是那些魔咒凱爾聽都冇聽說過。

這個教室裡是一個完全陌生的教授,佝僂著身子,腦袋上光禿禿的,神似破釜酒吧的老湯姆。

“而它的特殊性,能夠模擬出我記憶裡的某段環境而已。所以嚴格來說,你還在學校裡。”

凱爾從書上看到過這個……把魔文圖符刻畫在自己身上,算是千年前巫師界最流行的方式了。

就在凱爾感到疑惑的時候,台上的老巫師聲音一變,之前那個陌生的魔咒突然就變成了他所熟悉的造冰咒。

此時的格蘭芬多已經一連戰勝了三個學生,他得意地把三條好像腰帶一樣的布繩挑在劍尖上晃動揮舞著著,充滿了勝利者的炫耀和挑釁,

而那三個戰敗的學生,則滿臉羞憤地抓著自己的褲子站在旁邊。

“不,這裡就是你想的那個地方。”拉文克勞說。

拉文克勞徑直往前走去,凱爾連忙跟在後麵。

凱爾甚至看到了戈德裡克格蘭芬多,他披著一件紅色的鬥篷,在某間教室裡教學生們練習劍術,而他手裡拿著的,就是那把銀色的妖精寶劍。

他旁聽了二十分鐘,隨後便皺起了眉頭,開始猶豫要不要離開了。

因為這裡的魔咒課和他所熟悉的完全不同,全都需要用魔文輔助,而不是唸咒語。

但他們肯定不是一個人。

這種感覺就好像進到了一個巨大的冥想盆裡,有真有假,十分奇妙。

直到凱爾看著自己的手從一個人身上穿過去,才確定這些都是假的。

“伱不需要學這個。”她沉默了一下,才繼續說道:“劍術對一個巫師來說隻是起到輔助的作用,就連戈德裡克本人,也是使用魔杖的次數更多一些,隻有在認為必勝的時候,他纔會拔出自己的那把劍。”

包括凱爾學的“火神開道”,其實也是被鄧布利多改良過的,原版的效果可能更誇張。

這種方式可以讓魔咒的威力變得更加強大,並讓自身變成另一種形式的魔咒,避免出現這種被波及到的情況。

“嘿,羅伊娜。”格蘭芬多興奮地朝門口喊道:“快看我……”

凱爾眨了眨眼,合著拉文克勞說的“翻譯”,還有這麼一層意思?

但有一說一,凱爾還挺高興的。

“真不可思議。”凱爾摸了摸旁邊的護欄,觸感就好像真的一樣。

折返回來的拉文克勞麵無表情地揮了揮手,就好像是擦掉了桌子上的一塊臟東西……接著教室裡的人不見了,戈德裡克格蘭芬多也不見了。

“嗯,我也覺得冇必要學這個。”凱爾深表讚同地點點頭,然後頭也不回地朝下一個教室走去。

女巫臉色清冷,平靜,就和他當初在密室看到的羅伊娜拉文克勞一模一樣。

古代魔咒……雖然聽上去很有格調,但那都是根據當時的大環境篩選出的魔咒,還真不適合他所在的時代。

那個老教授演示的時候,他整個人和麪前的兔子一樣,身上都結了一層硬邦邦的白霜。

“有求必應屋?”

“這是哪兒?”凱爾又問了一遍,他心裡突然生出了一個想法,“該不會是千年前的霍格沃茨吧。”

直到他身上突然亮起了一道魔文,那些白霜才又融化了。

“另外在內容方麵,我已經做了相應的修改,翻譯成了你能聽懂的程度,唯一的限製就是你無法提問,隻能旁聽,至於能明白多少,就看你的了。”

“這就是你的補課地點了。”拉文克勞說,“這裡的所有課程你都可以旁聽……

冰凍咒,配合魔文使用,可以在一秒鐘內冰凍周圍一英裡範圍內的一切生物,將它們變成冰雕。

凱爾眼睛一亮,立刻湊到了最近的教室門口,也就是格蘭芬多所在的教室。

“可我剛纔不是在二樓嗎?”

就拿剛纔那個冇有被翻譯過的魔咒來說吧。

凱爾剛轉過頭,就看到一個身材高挑的女巫站在他旁邊。

一路上,他發現這裡居然不止他一個人,城堡裡還有很多學生在走動,他們彷彿有意識一樣,在路過的時候還會朝拉文克勞問好。

但無論哪一本書,都標註了這種方式的危險性。

因為刻在身上的魔文圖符是會褪色的……或者說是褪魔?總之,這種精細的東西,哪怕隻是少一個角,或者說稍微吃胖了一點,把畫在身上的符號撐開了,都有可能變成完全相反的意思。

到時候那些魔文還是不是“保護”,就很難說了。

運氣好點,可能就是魔力衝突,躺幾個月就好了,運氣差點的……直接當場爆炸都有可能。

說白了,這就是在鋼絲上跳舞。

同時這也是魔文魔法很快就被魔咒所取代的原因,雖然威力有所欠缺,但它足夠安全啊,而且用好了也未必就不如魔文。

像是電影的倒帶一樣,當冰凍咒變成了造冰咒後,教室裡的一切都開始飛速地倒退,很快就又變成了凱爾剛進來時的樣子。

“湯姆”老教授用沙啞的聲音說道:“雖然這種魔咒效果一般,但配合警惕魔文,也能在關鍵時刻起到重要的作用。”

“記住,魔文總是比視線要快一些,更重要的是,它冇有死角。”說到這裡,老教授慢慢抬起頭,就像是特意說給凱爾聽的一樣。

……

這裡每節課是一個小時左右。

上完一節課後,凱爾立刻來到了另一間教室。

不知道是因為大小的限製,還是本就如此,這裡的教室都是在一起的,也不用上下樓,出門走兩步就到了,倒也節省了不少時間。

之後的時間裡,凱爾又聽了變形課,是一個女巫。

說實話,凱爾覺得她不如麥格教授,因為她的變形術都是往自己身上招呼,比如給自己變一顆老虎的腦袋,熊的胳膊。

不過仔細想想,那時候好像也流行這個……

最讓凱爾感興趣的,其實是魔文課。

和他上過的,一個年級隻有十幾個人的古代如尼文課不同,這裡的魔文與圖符是必修課,每個人都要上,用的也是最大的教室。

所有學生坐在一次,差不多有三十多個人呢……

“你們在使用魔文的時候,一定不要死記硬背,要仔細想想,它在這裡是個什麼意思,為什麼不能替換成其他相似的魔文。”

一個不苟言笑的男巫站在最前麵,大聲說道:“當你真正瞭解到寫出這條魔文公式人的意思後,那麼你再使用它的時候,就會很得心應手,根本不需要去思考。”

莫名的,凱爾總有一種很熟悉的感覺,但具體哪裡熟悉他又說不上來,所以凱爾很快就放棄了,和其他人一起專心聽起了課。

直到一個小時之後,教室的門突然被打開了。

經曆過兩次的凱爾知道,這是下課了。

就在凱爾準備離開,去下一間教室的時候,所有人卻全都憑空消失了。

拉文克勞從外麵走進來。

“如何?”她問道。

“收穫頗豐。”凱爾說。

這種完全不同的教學體係,讓他感到十分新鮮。

“不錯,看樣子你能夠跟得上。”拉文克勞說,“不過今天的課程已經結束了。”

她指了指窗戶外麵,凱爾這才發現,不知道什麼時候,天色已經暗下來了。

“我能多待一會兒嗎?”凱爾詢問道:“廚房裡的家養小精靈們應該也能把食物送進有求必應屋裡來吧。”

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